玩转椅需要注意什么

玩转椅需要注意什么

幼儿园大班安全教案《玩椅子》

引言：通过有趣的椅子游戏，引导幼儿了解椅子的多种玩法，并在游戏中学会自我保护。

知识点讲解

椅子使用的正确姿势：教幼儿正确的坐姿和站姿，避免因姿势不当导致的身体伤害。

椅子的安全玩法：介绍椅子的多种安全玩法，如坐在椅子上唱歌、画画等，避免危险动作如从椅子上跳下、推倒椅子等。

椅子使用的注意事项：教育幼儿不要在椅子下面玩耍，以免被椅子压到；不要将椅子倒置使用，以免摔倒。

教学内容：

游戏一：椅子上的舞蹈：教师带领幼儿坐在椅子上，跟着音乐一起做椅子上的舞蹈，培养幼儿对椅子的兴趣。

游戏二：椅子接力赛：幼儿分成两队，通过椅子接力赛的方式，培养幼儿团队协作能力，同时锻炼他们的平衡能力。

游戏三：椅子上的故事：教师讲述一个关于椅子的故事，引导幼儿发挥想象力，创作自己的椅子故事，培养幼儿的创造力。

幼儿园大班体育活动《玩转椅子》

教学目标：积极动脑筋，相互合作，锻炼孩子的反应能力，提高操控转向平衡。

教学准备

每人一张椅子，提前把椅子摆放成两竖排，每竖排8张椅子。

教学过程：

整理好幼儿在一旁候场，向听课老师介绍活动目标。

幼儿入场热身运动：四个方位转向，转向到椅子的方向时请幼儿踏步走向前。

师：大班的小朋友，你们好。今天我们来和椅子做游戏，这个游戏不会太累，但是，必须要小朋友们积极地开动你们的小脑筋。

按要求做动作：1——站起来，2——坐下（多次练习）。

出示手指1、2，依次问：这是几？师：我们先熟悉一下1和2，然后小朋友把两个脚放在椅子的正中间准备好，1我们就站起来，2我们就坐下去。

有节奏的报数：1 2 1 2 1 2……只拍一次手不报数（考验幼儿的反应能力，如有幼儿站起来，师：我什么都没有说呀，我只不过拍了一下手，我们听清楚口令，耳朵，身体，脑子要反应的准确）。

再次考验幼儿的反应能力，再拍一次手，并再次强调1是站起来，2是坐下去。

快节奏变慢节奏报数1 2 1 2 1 ——突然——停止—— （考验幼儿反应能力）。

幼儿园活动《玩转椅子》

活动目标

发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。

培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。

活动过程：

教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。

教师带领幼儿进行各种椅子游戏，如骑马、马术、爬山、走独木桥、走脚印等。

教师带领幼儿进行放松活动。

幼儿园游戏转椅教案

教学目标

让幼儿了解转椅的基本用途和特点。

提高幼儿的手眼协调能力。

培养幼儿的合作意识和团队精神。

培养幼儿的表达能力和自信心。

教学准备：

游戏转椅一把。

多肉植物或简单的小纪念品。

音乐播放器和音乐。

教学过程：

引入：介绍游戏转椅的基本用途和特点，让幼儿围绕转椅发表自己的想法和观点，讲解游戏规则和要求。

操作演示：教师示范游戏转椅的用法和规则，强调安全问题。

游戏体验：让幼儿分成两组，轮流进行游戏，播放轻松愉悦的音乐。

总结反馈：结束游戏后，询问幼儿感受和收获，引导幼儿总结游戏规则以及自己的操作过程，讨论团队合作的重要性，鼓励